Учредитель СМИ «Учебные презентации» (Свидетельство РОСКОМНАДЗОРА Эл № ФС77-61477)
Войти
конспект урокаОбучение написанию сочинений-рассуждений в начальных классах
Анализ заданий ВПР и результаты письменных работ ВПР, ОГЭ и ЕГЭ позволили выявить необходимость повышения эффективности работы по написанию сочинений-рассуждений у учащихся начальных классов. Что определило проблему проекта: формирование умения младших школьников свободно и правильно выражать свои мысли и чувства при написании сочинения-рассуждения.
Цель проекта: развитие личности младшего школьника через обучение написанию сочинений-рассуждений на заданную тему
Задачи проекта:
Изучить научно-методическую литературу по теме проекта
Проанализировать результаты письменных работ учащихся по итогам ДКР, ОГЭ, ЕГЭ
Разработать тематику сочинений-рассуждений
Разработать и апробировать методику обучения написанию сочинений-рассуждений в начальных классах
Разработать и апробировать мониторинг отслеживания навыков написания сочинений-рассуждений.
Дыдаева М. И. Обучение написанию сочинений-рассуждений в начальных классах // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/1-klass/file/64726-obuchenie-napisaniyu-sochinenij-rassuzhdenij-v-nachalnykh-klassakh (дата обращения: 20.05.2024)